{"id":10638,"date":"2023-09-14T16:51:28","date_gmt":"2023-09-14T16:51:28","guid":{"rendered":"https:\/\/diariodigitalnea.com\/?p=10638"},"modified":"2023-09-14T16:51:28","modified_gmt":"2023-09-14T16:51:28","slug":"elecciones-chaco-que-proponen-en-ciencia-y-tecnologia-los-candidatos-a-gobernador-y-a-diputados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodigitalnea.com\/index.php\/2023\/09\/14\/elecciones-chaco-que-proponen-en-ciencia-y-tecnologia-los-candidatos-a-gobernador-y-a-diputados\/","title":{"rendered":"Elecciones Chaco: qu\u00e9 proponen en ciencia y tecnolog\u00eda los candidatos a gobernador y a diputados"},"content":{"rendered":"\n<p>\u00a0A la comunidad Prisma TIC le interes\u00f3 saber qu\u00e9 lugar ocupan la ciencia y la tecnolog\u00eda en los planes de gobierno de los candidatos chaque\u00f1os. Entre los postulantes a gobernador, uno cont\u00f3 que tiene familiares investigadores y otro que particip\u00f3 en proyectos de investigaci\u00f3n en la UNNE. Dos candidatos a legisladores tuvieron una controversia sobre la inclusi\u00f3n de rob\u00f3tica en escuelas p\u00fablicas en uno de los debates televisados.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta publicaci\u00f3n es el resultado de una consulta que impulsamos en nuestras redes sobre el lugar que ocupa la ciencia y la tecnolog\u00eda en la plataforma de gobierno de los principales candidatos a cargos electivos de la provincia. La idea obtuvo el 100% de respaldo y consisti\u00f3 en pedir a los equipos de campa\u00f1a de Gustavo Mart\u00ednez, Leandro Zdero y Jorge Capitanich que compartan propuestas y su experiencia personal con la ciencia y tecnolog\u00eda en un video de un minuto.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;Por la intensa actividad de la campa\u00f1a electoral, m\u00e1s otros inconvenientes, extendimos los plazos originales insistiendo en la importancia de ubicar al desarrollo cient\u00edfico del Chaco en la agenda de los futuros gobernantes.<\/p>\n\n\n\n<p>Logramos la respuesta de Mart\u00ednez y Zdero; mientras que de Capitanich tomamos algunas definiciones brindadas durante un acto reciente. Si bien hay otros candidatos a gobernador por el Chaco, la solicitud se hizo a los tres postulantes que participaron de los debates electorales. A continuaci\u00f3n, las respuestas.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Gustavo Mart\u00ednez, Corriente de Expresi\u00f3n Renovada &#8211; CER<\/h2>\n\n\n\n<p>El actual intendente de Resistencia tom\u00f3 definiciones en primera persona: \u201cDesde siempre mi familia docente me vincul\u00f3 a la educaci\u00f3n como gran modelo de desarrollo y nuestra familia tambi\u00e9n tiene investigadores del Conicet\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Gustavo Mart\u00ednez cree que es necesario \u201capostar en serio a la investigaci\u00f3n en la provincia\u201d y para lograrlo se compromete a que el sistema educativo formal -secundario, terciario y universitario- contar\u00e1n con becas de investigaci\u00f3n. Con ese impulso \u201cel Chaco tendr\u00e1 know how (conocimiento, habilidad) para el desarrollo en t\u00e9rminos econ\u00f3micos productivos industriales y sociales\u201d, sostiene el expresidente de Sameep.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Leandro Zdero, de Juntos por el Cambio<\/h2>\n\n\n\n<p>El diputado provincial y docente en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNNE integr\u00f3 proyectos de investigaci\u00f3n y busca articular con los sectores privado y productivo nuevos mercados para lograr el desarrollo sostenible de la provincia. En una etapa posterior, propone impulsar la transferencia de tecnolog\u00eda, con la cooperaci\u00f3n y la confianza como pilares. \u201cLa ciencia, la tecnolog\u00eda y la innovaci\u00f3n son fundamentales para el desarrollo local y para solucionar problemas m\u00e1s apremiantes como la transici\u00f3n energ\u00e9tica, el agua, el ambiente y la educaci\u00f3n\u201d, defini\u00f3 el arquitecto.&nbsp; &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Jorge Capitanich, del Frente Chaque\u00f1o<\/h2>\n\n\n\n<p>El 30 de agosto, en S\u00e1enz Pe\u00f1a, el gobernador anunci\u00f3 su futuro plan de gobierno 2023-2027 para cuatro \u00e1reas de desarrollo econ\u00f3mico vinculadas con la ciencia y la tecnolog\u00eda. Jorge Capitanich asegur\u00f3 que se necesita a muchas personas aprendiendo herramientas de la econom\u00eda del conocimiento para que se puedan crear nuevos y m\u00e1s empleos. Para la generaci\u00f3n de energ\u00eda record\u00f3 que la provincia tendr\u00e1 la tercera planta solar m\u00e1s grande del pa\u00eds y valor\u00f3 las potencialidades de los biocombustibles con bioetanol y biodi\u00e9sel. Tambi\u00e9n cabe mencionar que durante su actual gesti\u00f3n se cre\u00f3 el Instituto Chaque\u00f1o de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n (ICCTI), un ente aut\u00e1rquico dedicado a fomentar la aplicaci\u00f3n del conocimiento cient\u00ed\ufb01co-tecnol\u00f3gico para mejorar las condiciones de vida de los chaque\u00f1os.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Hacia la Legislatura<\/h2>\n\n\n\n<p>Los cuatro candidatos a diputados provinciales con m\u00e1s posibilidades de ser electos fijaron su posici\u00f3n sobre ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n durante el debate televisado del 4 de septiembre. A continuaci\u00f3n, se comparte una s\u00edntesis de cada intervenci\u00f3n, que puede verse completa en nuestra cuenta de Instagram.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Santiago P\u00e9rez Pons, Frente Chaque\u00f1o&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>El ministro de Planificaci\u00f3n, Econom\u00eda e Infraestructura del Chaco plante\u00f3 que saber programar y aprender rob\u00f3tica hoy es tan necesario como sumar y restar. Para 2025 la mitad de las escuelas p\u00fablicas van a ense\u00f1arlo desde la primaria y la meta es llegar al 100% en 2027. \u201cIncentivamos a las empresas a que produzcan e inviertan con innovaci\u00f3n y cambiaremos el r\u00e9gimen de promoci\u00f3n industrial con m\u00e1s incentivos a quienes inviertan en ciencia y tecnolog\u00eda. En el polo tecnol\u00f3gico de Fontana, despu\u00e9s de 20 a\u00f1os, se va a localizar una f\u00e1brica de televisores y por primera vez se van a producir computadoras\u201d, precis\u00f3.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Iv\u00e1n Gy\u00f6ker, Juntos por el Cambio<\/h2>\n\n\n\n<p>El saenzpe\u00f1ense expres\u00f3 que tiene que haber un trabajo conjunto entre la inversi\u00f3n privada y el desarrollo de la ciencia y tecnolog\u00eda. \u201cCon centros de investigaci\u00f3n y desarrollo conectados con los parques industriales habr\u00e1 m\u00e1s emprendimientos en la provincia. S\u00f3lo con investigaci\u00f3n, ciencia, tecnolog\u00eda, industria y desarrollo vamos a salir adelante\u201d. Tambi\u00e9n impulsar\u00e1 un descuento de ingresos brutos para empresas privadas que inviertan en ciencia e investigaci\u00f3n. Por el espacio que representa record\u00f3 que el diputado Livio Guti\u00e9rrez hab\u00eda presentado un proyecto de ley para quintuplicar la inversi\u00f3n en ciencia, tecnolog\u00eda, investigaci\u00f3n y desarrollo pero que a\u00fan no se trat\u00f3 en la Legislatura provincial.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Agust\u00edn Romero, Corriente de Expresi\u00f3n Renovada<\/h2>\n\n\n\n<p>El CER analiza crear por ley una Secretar\u00eda de la Econom\u00eda del Conocimiento que agregue valor a investigaciones estrat\u00e9gicas. Tambi\u00e9n busca desarrollar un polo cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico con \u00e1reas de desarrollo como los de Misiones o Formosa, con otros organismos como el INTA y el INTI. El actual presidente del Concejo de Resistencia propone avanzar en seis perfiles productivos con planes de estudio acordes. \u201cUn estudiante de El Impenetrable chaque\u00f1o de una escuela sin agua no va a estudiar rob\u00f3tica, sino c\u00f3mo desarrollar tecnolog\u00eda para la agroindustria, para tener una cosechadora o una sembradora de mano\u201d, contrast\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Jaime Parra Moreno, Frente Integrador&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>El cardi\u00f3logo habl\u00f3 de cambiar algunas l\u00f3gicas porque \u201cya no se puede seguir produciendo de la misma forma\u201d en el Chaco. Consider\u00f3 el uso de riego y nuevas t\u00e9cnicas, e incluy\u00f3 la hidropon\u00eda como una herramienta que podr\u00eda generar trabajo en algunos pueblos. Tambi\u00e9n habl\u00f3 de orientar a los estudiantes de ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n para acceder a una mejor oferta laboral y para un desarrollo colectivo futuro. \u201cLos conocimientos de rob\u00f3tica y de la ciencia de datos hay que volcar al campo, que es lo que nos identifica, y sin dejar de lado la programaci\u00f3n y la inform\u00e1tica\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Prisma TIC<\/h2>\n\n\n\n<p>Somos el primer medio period\u00edstico especializado en ciencia y tecnolog\u00eda del Chaco. Actualmente tenemos perfiles en redes sociales y una newsletter semanal con informaci\u00f3n, avances y novedades desde una mirada local. Muy pronto estaremos presentando tambi\u00e9n nuestro sitio web de noticias.<\/p>\n\n\n\n<p>Prisma TIC surgi\u00f3 a partir de una convocatoria del GNI Startups Lab Hispanoam\u00e9rica, un programa de entrenamiento para periodistas y emprendedores sociales que buscan crear nuevos medios de comunicaci\u00f3n. Se postularon m\u00e1s de 490 proyectos de 17 pa\u00edses y nosotras quedamos entre las 20 propuestas seleccionadas.<\/p>\n\n\n\n<p>El objetivo de este programa, realizado por SembraMedia con el apoyo de Google News Initiative, es cubrir desiertos de noticias a trav\u00e9s del desarrollo de proyectos period\u00edsticos. Gracias a esta convocatoria recibimos entrenamiento personalizado, acompa\u00f1amiento a trav\u00e9s de mentor\u00eda y algo de dinero para poder iniciar nuestro proyecto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0A la comunidad Prisma TIC le interes\u00f3 saber qu\u00e9 lugar ocupan la ciencia y la tecnolog\u00eda en los planes de gobierno de los candidatos chaque\u00f1os. Entre los postulantes a gobernador, uno cont\u00f3 que tiene familiares investigadores y otro que particip\u00f3 en proyectos de investigaci\u00f3n en la UNNE. 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